top of page
最新教育科学に基づく
中学生の「学習メソッド」
69acf28c-f029-4893-8f67-682eb716110f.png

中学生の成績を短期間で上げる

科学 × 心理の『学習メソッド』

心理学博士、認知心理学博士、教育心理学博士、

そして有名大学、世界的な教育研究機関が導き出したメソッド

内申点の平均が3の
偏差値は?

40~45

点数別の内申点

● 90~100点→5

● 70~80点→4

● 40~70点→3

● 20~40点→2

● 20点以下→1

a61eafa8-7a3e-4bab-9bb3-02f812070174.png

 

30日以内に成績を上げてみせます 

​(★ できなければお金はいりません)

子どもが 「勉強そっちのけでスマホばかり」。
そんな状態を見ていると、「このままじゃ成績なんて上がるはずがない…」
そう感じてしまうのは当然です。

実際、多くの人は
「成績を上げる=勉強時間を増やすこと」だと思い込んでいます。

でも、この常識、もう古いかもしれません。

ここで紹介する学習メソッドには、科学的に効果が実証された 4つの学習法 があります。
その中の1つは、これまでの“努力重視の勉強法”とはまったく違います。

 

なんと 1教科たった5分。

たったの5分で、誰でもラクに取り組めるのに、短期間で成績が向上することがすでに証明されているのです。

だから、
 勉強が嫌いな子
 集中が続かない子
 スマホばかり触ってしまう子

そんな子でも 無理なく始められて、30日以内に成績が伸びている。
これが、多くの保護者が驚いている“成果の理由”です。

「うちの子にもできるかも…」
そう感じていただけるはずです。

なぜ、成績は上がらないのか?

b0bfe22e-1416-446d-8e43-1a5dc921527a.png

成績が悪い
勉強しない

勉強しないのは?

勉強そのものが「難しすぎる」「分からない」

中学生になると、学習内容が一気に難しくなります。
分からない → できない → 嫌いになる という負のループに入りやすいのが特徴です。

● 授業のスピードについていけない

 小学校の基礎のつまずきが残っている

 テストの点が下がることで自信を失う

「めんどくさい」「やる気が出ない」のは脳の成長の影響

思春期の脳は“感情”を司る部位が先に発達し、“理性”や“計画性”を司る前頭前野の成長は遅れています。


そのため、

● やるべきと分かっているけど体が動かない

● 今の楽しさ(ゲーム・スマホ)が優先される

という状態になりやすく、本人の意思の弱さというより脳の発達段階による自然な現象でもあります。

263ab145-b674-47db-a99d-0b119d4cea8b.png

スマホに夢中

スマホに夢中なのは?

「報酬」がたくさん得られる仕組みになっている

 

スマホ・SNS・ゲームは、脳の“報酬系”を刺激するように設計されています。

● 通知が来る → 気になる → 開く

● 新しい情報を見つける → 楽しい・快感

● いいね・コメント → 承認されたと感じる

これらが脳にドーパミンを出させ、やめようとしても気になってしまう仕組みになっています。
大人でも手放しにくいので、中学生ならなおさらです。

友達とのつながりが「切れたら怖い」

中学生は人間関係が最優先の時期です。

● LINEの返信が遅れると不安

● グループの会話についていけなくなるのが怖い

 SNSのタイムラインに乗り遅れたくない

仲間外れになることへの恐怖は思春期には非常に強く、スマホ=人間関係そのものという感覚になりがちです。

塾に通っているけど
成績は上がらない

塾で成績が上がらないのは?

塾は「分かりやすく教えてくれる場」ですが、理解しても、できるようになるとは限りません。

 授業を聞いていると分かった気になる

 問題演習が少ない、復習が足りない

その場の理解が記憶として残っていない

「聞く」→「理解する」→「解ける」→「定着」 の4段階のうち、多くの子は「聞いた」段階で止まっています。

家庭学習がほぼゼロ

実は、成績が伸びる比率は、塾の授業:3、家での勉強:7と言われるほど、家庭学習の影響が圧倒的に大きいです。

● 塾で習ったことをその日に復習していない

● 宿題を「やらされているだけ」

● 塾があるから家ではやらない

▶ 塾は「きっかけ」であり、伸びるかどうかは塾外の時間の使い方で決まります。

8fb99eb8-c9b3-412b-8336-bbca288db9b6.png

勉強しているのに
成績は上がらない

成績が上がらないのは?

「理解したつもり」で終わっている

勉強している時間は長くても、実は「わかった気になっている」だけのことがあります。

● ノートをきれいに写すだけ

● 授業を聞いて満足してしまう

● 解説を読むと“分かった気”になる

「理解」と「できる」は全く別物です。
演習量やアウトプットが不足していると成績につながりません。

問題演習・復習が不十分

「見ている」「読んでいる」だけでは点にはなりません。

問題を解く回数が少ない

1回解いた問題をもう一度やらない

復習のタイミングが悪い(やりっぱなし)

成績が上がる子は、解いた後の復習をしています。

学習メソッドを使った

中学生は、

このような結果を手にしています

宮城県・山崎さん(中学2年・男子)
スマホとゲームばかりで机に向かう時間ゼロ。テストは平均30点台。
➡ 学習メソッドを導入後、「1日10分だけやる」習慣から始め、1か月で平均60点台へ。
今では「次は70点を取りたい!」と自分から勉強するようになりました。

埼玉県・正井さん(中学2年・男子)偏差値40台 → 偏差値52へ

ヤル気がなくて、机に向かうのはテスト前だけ。

定期テストは平均点以下。
➡ 学習メソッドで「1日数分のチェック」から始め、2か月後のテストで偏差値が12アップ。今では「次は60を目指す!」と前向きに挑戦中。

福井県・前田さん(中学2年・女子)(英語40点台 → 73点)

英語に苦手意識が強く、勉強も「やってもムダ」と放置。
➡ メソッドで「1日5単語+音読」を習慣化。テスト前には“自分で作った復習計画を繰り返し、わずか2か月で英語の点数が40点台から73点に。

志望校合格への大きな自信に。

滋賀県・吉沢さん(中学1年・男子)(家庭学習ゼロ → 毎日1時間学習)

学校から帰ればすぐにゲーム。

宿題も忘れることが多く、親も叱るばかり。
➡ メソッドで「1日5分の書き込み」を導入。

成功体験が積み重なり、自分から時間を延ばすように。
毎日1時間の学習習慣が定着。

テストも安定して平均点以上をキープ。

熊本県・堀口さん(中学1年・男子)定期テスト数学 38点 → 72点(+34点アップ)
学校の宿題すらやらず、成績表は常に赤点スレスレ。
➡ メソッドで「地図書き」を実践。
2学期の期末で数学の点数が72点。

81b28282-d5d5-485c-aebe-fac78ec7b76c.png

 短期間で +30点以上アップ は珍しくない

 偏差値が 10以上伸びた子も多数

 「勉強嫌い」だった子でも続けられる仕組み

これが、脳科学・教育心理学に基づいた「学習メソッド」の力です。

 才能や頭の良さではなく、「やり方」を変えただけ

● 無理に長時間やらず、「小さな一歩」から始めた

● 成功体験が自信になり、やる気が持続した

だからこそ、どんなお子さんでも成績が上がります。

このように、無理に頑張らなくても「方法を変えただけ」で劇的な変化が起きています。

では、なぜそんなことが可能なのか?

542e55f5-a426-493c-b4d2-f4ead8c387e9.png

成績が上がるのは・・・

科学的に裏付けられた理由があります。

 

このメソッドは、アメリカのスタンフォード大学やカリフォルニア大学などの研究によって、記憶のメカニズムに関する新しい知見が報告されています。

有名大学の心理学博士、認知心理学博士、教育心理学博士、そして世界的な研究機関で実証された学習法なのです。

教育心理学で広く知られている学習法。

心理学の研究で注目されている学習法。

​さらに、カナダの大学の最新研究で、実際に学習効果を高められることが実証されています。

e5166bde-1e20-41f1-b674-92a3457d8c64.png

心理学博士

認知心理学博士

教育心理学博士

数多くの研究で効果が実証された“本当に成績が伸びる学習法”だけを、中学生が無理なく誰でも続けられるように設計したのが「学習メソッド」です。

累計1,784名の
保護者が選んだ

2,000部限定版
学習メソッド

成績が上がらなければ

全額返金

監修/配布元:株式会社エム・アイ・シー

試験相談センター

所在地:大阪市中央区大手前1-7-31

​OMMビル

「分かる」だけでは
成績は上がらない!

学校や塾は「受け身」の勉強

 

学校や塾の授業では、新しい単元を学んだり、わからなかった問題の説明を受けたりします。

そこで子どもたちは、「あ、そういうことか!」という理解のきっかけを得ます。

これはとても大切な第一歩です。

ただし、授業で得られるのは あくまで入口の理解 に過ぎません。

「わかる」と「解ける」は

まったく別物

授業で先生の解説を聞くと、知識は頭に入ります。
しかしテストで必要なのは、

 覚えている

● 思い出せる

● その場で問題が解ける

という“実戦力”です。

受け身の勉強では・・・
この実戦力が鍛えられないので、点に結びつきにくくなります。

成績に直結するのは・・・

子どもが授業で得た「わかったつもり」を、自分の力で解ける状態にまで落とし込めているかどうか です。

それを可能にするのが・・・

家庭での宿題・復習・自主学習といった授業や塾以外での学びの時間 です。

ここで初めて「知識が定着」し、テストで「得点できる」に変わります。

問題点は、自主学習

 

家庭での自主学習が成績を決めているのです。

授業は「理解を得るための場」であり、家庭学習は「できる力を育てる場」。

この役割の違いを正しく理解することで、お子様の学習の質は大きく変わります。​

021f615b-39fc-4ff3-abe1-6e8a569265b9.png

30日で
成績は上がる

科学 × 教育心理 ×  記憶 × 習慣

学習メソッドは「成績が上がらない、勉強が嫌い」そんな中学生が短期間で成績を上げるために生まれたメソッドです。

たくさんの課題を、ラクに

 「時間がない」「学校の課題が多い」と感じていても大丈夫。1科目をわずか5分という短時間で、授業と自宅学習がスムーズに進むようになります。

 簡単に出来るようになると、どんな子でも「やらない」ではなく “やりたくなる勉強” に変わります。

※学習メソッドで「勉強がイヤだと思わなくなった」と回答した子ども:612人中、533人(87%)

記憶力がグンと上がる

● 覚えにくい暗記も、正しい方法を使えば驚くほど覚えやすくなります。

「覚えるのが苦手…」という気持ちが自信に変わるようになります。

「やり方」を整えて、記憶できる感覚を作ります。

※偏差値が8以上アップを達成した生徒:612人中465人(76%)

短時間で覚える

 長時間勉強する必要はありません。

● 集中できる時間の区切り方があります。

● メリハリのついた計画の立て方がセットで身につきます。

※数学・英語で80点以上を取った生徒:612人中441人( 72%)

得られる効果

● 勉強のやり方が分かる
● 何をやればいいか迷わない
● すぐ集中できる
● 小さな成功が積み重なり自信がつく
● 親が言わなくても机に向かう
● 全教科の点が伸びる
● 内申が安定、志望校の選択肢が増える

そして何より「やればできるんだ」と子どもが自信を取り戻します。

a2df7db3-81b1-4e83-aa16-838868bf3f6b.png

「もう無理かも…」からの逆転

山岸さん(仮名)

写真はイメージです

​​中学2年の春。
お母さんは、通知表を見て呆然としました。
主要科目の内申は「3」。

「頑張りなさいと言っても動かない」
「塾も通わせているのに…」

焦りと不安でいっぱいでした。

 

本人は「別に普通だし」と投げやり。
親子の会話はいつも喧嘩になっていました。

ところが、
このメソッドを始めてたった3週間で変化が現れました。

まず取り組んだのは、1日5分の“科目別地図作り”と、見直し習慣。

そこから机に向かう時間が伸び、ミスが減り、小テストで20点UP。

そして2学期の通知表が「3」だった3科目が4に上昇。

お母さんは涙をこぼして言いました。

「あの子が、自分から机に向かうようになるなんて…夢みたいです」

点数よりも、“自分はできる”と信じられるようになったことが何よりの変化でした。

スマホ依存だった子が机に向かう

ff0e6bb1-9e60-4982-b7a2-7cd369f9c974.png

島本さん(仮名)

写真はイメージです

島本さんのご家庭の中学1年の男の子。
放課後はスマホゲームと動画の無限ループ。

宿題すら後回し。
注意すると、「今やろうと思ってたのに!」と反抗。

お母さんは毎日イライラし、本人も自己嫌悪。
悪循環でした。

 

そこでスタートしたのは、“スマホ我慢”ではなく“たったの10分で変える”方法。

・10分だけ机に向かう

・終わったら小さな達成マーク

・成長が見える仕組み

これだけです。

すると1ヶ月後──
・ゲーム時間が自然と減少
・テスト前は自分から計画表を作成

お母さんが驚いたのは、
「やりなさい」ではなく「自分からやる」と言う日が来たこと。

スマホを奪う必要はありませんでした。
“勉強の成果”を体験したからでしょうね。

​本当に感謝しかありません。

志望校が狙える

加藤さん(仮名)

写真はイメージです

高校受験を控えた中学3年生の娘さん。

真面目に遅刻も欠席もしないで学校に通っているのに、毎月3万円の月謝で1年以上も塾に通っているのに成績が伸びず、本人も『どうせ無理』と投げやりでした。


ところが、学習メソッドで試験対策の復習計画を取り入れてから、学習に対する姿勢が変わり、3か月後の定期テストの偏差値が11もアップ!
志望校も現実的に狙える位置に入り、本人も前向きになりました。
このメソッドに出会えて本当に救われました。

4ff005b1-25c0-42a3-b217-c5e7636ad270.png
9e338c32-8442-4a46-aeb5-a90a079451ea.png

学習メソッド」で変わります。

 勉強嫌い → 「わかる・できる」に変わり、自信を持ちます

 無関心 → 小さな成功体験を通じて、やる気になります

 受け身 → 親が言わなくても、自分から机に向かうようになります

 諦め → 「やればできる」という実感を得て前向きになります

なぜ、このように学びの姿勢そのものが変化 していくのか?

それは、学習法が簡単でラクだと感じるからです。

勉強嫌いでも、無関心でも、取り組むことで自然に変わってくれます。

中学生の学習メソッド (8).png
中学生の学習メソッド (4).png

中学生の「学習メソッド」
​カリキュラム

覚える理解する力をぐんぐん伸ばす

たくさんの情報を簡単に覚える

1科目5分で理解が進む
読むスピードがアップする
忘れにくくなる

教科別活用法

英語・社会・理科・数学・国語

記憶力を10倍にするカギ

科学が教えてくれる、かしこい覚え方

記憶力をグンと高める!5つのテクニック

教科別記憶術の活用法

英語・社会・理科・数学・国語

短い時間でしっかり覚える!

短い時間でもしっかり記憶に残る

教科別記憶術の活用法

英語・社会・理科・数学・国語

脳の仕組みに合った勉強法

最強の学び方

​15分で身につく勉強法

本当に効果があるのは、たった1つの方法

脳がよろこぶ!2つの記憶テクニック

2d6c8af3-90c1-4838-b22d-d35da33816aa.png

保護者が見た子どもの変化

勉強嫌いだった中学2年生のAくん

Aくんは、もともと部活動に夢中で、勉強にはなかなか手が回らず、定期テストの点数も平均30〜40点台でした。

ところが、短時間で集中できるこのメソッドを取り入れたことで、 1日わずか30分程度の学習で基礎を効率的に固められるようになりました。
その結果、次の定期テストでは 5教科合計が+120点アップ。保護者の方からは「塾に行かなくてもこんなに伸びるとは思わなかった」と驚きの声が届いています。

「勉強量=成果」と思い込んでいたBさん

Bさんは真面目で、毎日2時間以上机に向かっていたのに、テストの点数は思うように上がりませんでした。

しかし、学習サイクルを「基礎理解 → 効率的な復習 → 応用への挑戦」という形に切り替えた結果、勉強時間は半分以下に。
それでも、次の模試では偏差値が 10ポイントアップし、得意科目の数学ではついに 90点を突破しました。

「今までの努力が報われなかった理由がわかりました。やっと正しい勉強法に出会えた気がします」と話していました。

保護者の安心感が変わったCさん親子

Cさんのお母様は「塾に行かないと不安」「もっと勉強時間を増やさないとダメ」と常に心配していました。

ところが、このメソッドを取り入れてからは、勉強時間が短くても結果が出ることを実感。
「子どももイライラせず、家庭の雰囲気まで明るくなりました」と笑顔で語ってくれました。

成績は「努力量」ではなく
「学び方」で決まる

学習メソッドを取り入れた生徒たちは、少ない勉強時間で、成績を飛躍的に伸ばしています。
つまり、成績アップの鍵は「どれだけ長く勉強したか」ではなく、「どのように勉強したか」にあるのです。

よくある質問(Q&A)

Q1. スマホを手放さない子どもでも成績が伸びるのでしょうか?

A. はい。
このメソッドは脳科学や教育工学に基づいて、わずか5分の取り組みから始めても、その成果や達成感から、集中力や学習習慣に繋がる仕組みを取り入れています。そのため、スマホに夢中だった子どもが、短い時間でも効率よく成績を伸ばすことができます。

Q2. 塾に通っている子でも取り入れられますか?

A. もちろん可能です。
むしろ、塾に通っているのに「成績が伸びない」「時間ばかり取られてしまう」という子に効果的です。学習内容を、このメソッドで効率よく定着させることができます。

Q3. 勉強が苦手で基礎が分からない子でも大丈夫ですか?

A. 大丈夫です。
このメソッドは「基礎 → 基本 → 応用」の三段階を踏む仕組みになっています。最初から難しい問題に挑むのではなく、教科書レベルの基礎を短時間で固めることから始めるため、勉強が苦手な子でも安心して取り組めます。

Q4. 部活や習い事と両立できますか?

A. はい。

1日30分の短時間学習をベースにしているため、部活や習い事で忙しいお子さんでも無理なく続けられます。実際に「部活も頑張りながら成績アップに成功した」という事例が多数あります。

Q4. ヤル気を出してくれるか不安です。

A. ​大丈夫です。
やる気はやり始めてから育つものです。

最初は小さな成功体験を積む

「できた」が自信になる

自分でやる気を生み出せるようになる

このステップで、
自然と「やる気が続く子」に変わっていきます。

Q5. 保護者のサポートは必要ですか?

A. 特別なサポートは不要です。
学習の流れがシンプルに設計されているため、お子さんが自分で進められます。ただし、学習記録を一緒に確認して「頑張ったね」と声をかけてあげると、さらにモチベーションが高まります。

Q5. 本当に返金してもらえますか?

A.もちろんです。

もし成績が上がらなければ、

理由不要・手続き簡単・全額返金 いたします。

安心して試していただけるよう、この保証をつけています。

家族の価値

子供たちの価値

69acf28c-f029-4893-8f67-682eb716110f.png

私たちがお届けする学習メソッドは、これまでに数多くのご家庭から、「成績が上がった!」「あれほど嫌がっていた勉強を自分からするようになった!」
という喜びの声をいただいてきた、効果実証済みのメソッドです。

「どうしてこんなに簡単なのに、こんなに結果が出るの?」
「他の勉強法と何が違うの?」
そう驚かれるほど、多くのお子さんが確かな成果を実感しています。

実際、下位から一気に上位へと成績を跳ね上げたお子さんも珍しくありません。


成績が下位から上位へ。
この変化が、お子さんのこれからの人生にもたらす価値は計り知れません。

本来であれば、この価値を提供する学習メソッドの費用は、学習塾の月謝と同じ 3万円だとしても、十分に見合う内容です。

しかし、今回あなたにお届けするこのメソッドの費用は・・・
3万円でも、15,000円でもありません。

たったの 7,400円。

しかも今回は、より安心して始めていただけるように・・・

「1ヶ月で成績が上がらなければ全額返金」という完全保証をお付けしました。

 

つまり、あなたは ノーリスクで、確実に成果の出る学習法を試すことができる のです。

成績が変われば、子どもの未来が変わります。
その第一歩を、ぜひ今ここで踏み出してください。

費用:7,400円
(税・送料込み)

累計申込者数:1,784名様

残りは:216部

​(2,000名様に達してからのお申込は、無効となります。ご了承ください。)

返金保証

​​​​1ヶ月返金保証

 

実際に読んでみたけど、子どもには合わない、取り組むことができない、成績が上がらないと思われた場合は、(0120-888-149)相談センターまで1か月以内に電話いただいたのち、「中学生の学習メソッド」と「見守りガイド」の2冊を返送してください。

​無条件で返金させていただきます。

(返本の際の送料はお客様にてご負担をお願いしています。)

(返金保証期間は、購入日を起算日として1ヶ月間です。)

​お支払方法

クレジットカード、PayPay、代引​​

お申し込みは​
コチラからクリック

お知らせ

お申込が16:00以内の場合は当日に、16:00を過ぎてからのお申込は翌営業日に宅配便にてお送りします。

試験相談センター

〒540-0008

大阪府大阪市中央区大手前1-7-31

OMMビル

℡:06-6941-6681

​FAX:06-6941‐6652

OMMビル
bottom of page